Depuis septembre 1999, à la MJC du Laü, l’association IROKO devient le cœur battant d’une aventure artistique et humaine portée par un professeur de danses cubaines et afro-caraïbes, également directeur artistique et culturel, Javier POMPA. Chaque semaine, les rythmes de la salsa, du son, de la rumba et des danses afro-cubaines résonnent dans ses cours et stages mensuels, ouverts à tous ceux qui souhaitent s’immerger dans cette culture vibrante.

Mais l’histoire ne s’arrête pas là. Depuis la création d’IROKO en 1996, ce passionné organise des séjours culturels à Santiago de Cuba, berceau de la musique et de la danse cubaine. Là-bas, il tisse des liens profonds entre les cultures, les générations et les continents. En France, il intervient dans de nombreuses villes — Bordeaux, Lyon, Montpellier, Marseille, Nîmes, Paris, Saint-Tropez — pour transmettre les savoirs et les traditions à travers des stages et des conférences.

Son engagement artistique se traduit aussi par la création de spectacles emblématiques : Baila el Caribe en 2000, suivi de Soy del Caribe en 2001, véritables hommages à la richesse chorégraphique des îles. Depuis 2001, il est également le directeur artistique du Festival de la Caraïbe de Pau, un événement qui célèbre chaque année les couleurs, les sons et les saveurs de cette région du monde.

Son parcours est salué dès 1999 par le Prix de la Culture décerné par la Ville de Pau, lors de la manifestation « Pau, notre passion » au Zénith — une reconnaissance de son rôle essentiel dans le paysage culturel local.

Avant cela, entre 1997 et 1999, il enseigne au sein de l’association paloise Siembra, où il dirige et chorégraphie le spectacle Nuestra América présenté dans le cadre de Culturamérica, la quinzaine du cinéma latino-américain.

Et plus tôt encore, de 1990 à 1997, il œuvre comme représentant culturel en Europe pour l’Universidad de Oriente à Santiago de Cuba. Sa mission : renforcer les partenariats entre les universités françaises, espagnoles et le Ministère cubain de l’Enseignement Supérieur. Une période fondatrice, où se dessine déjà son engagement pour le dialogue interculturel et la transmission.